L’occitan et le français accompagnent les enfants au quotidien. Cette immersion progressive permet de développer naturellement le plurilinguisme, tout en donnant accès au même socle commun de connaissances et de compétences que dans les autres écoles.
Le projet de l’école vise à ce que les enfants maîtrisent les deux langues à la fin du cycle élémentaire. La langue est vécue dans les apprentissages, les échanges et les projets culturels.
La pédagogie active et coopérative donne une place à chaque enfant dans la vie de la classe. Inspirée des pratiques institutionnelles et de la pédagogie Freinet, elle encourage l’autonomie, l’expression, l’entraide et le respect du collectif.
